测试分两个阶段
第一阶段：采取考官与
考生交流的方式，时间约为4—5分钟。
考生应对考官提出的问题做出回答或对考官提出的要求做出反应。考官所提问题主要针对商务交往的具体内容。
第二阶段：采取
考生与
考生交流的方式，时间约为3—4分钟。
每组
考生抽取两组卡片，每组卡片为两张，一张卡片上描述具体内容，另一张卡片上是针对其内容的问题。
考生可得到一张卡片上描述的具体内容和另一
考生卡片上的相关问题。
考生有足够的时间阅读卡片。交流的内容局限于这两组卡片。
评分标准：依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个方面分为3个等级。分数分别为3分、2分、1分。
具体标准如下：
1.发音(包括声音大小、重音、语调、语气)
3分：尽管有些读音错误，并且有受母语影响的迹象，但比较容易听懂，且抑扬顿挫，表达较流畅。
2分：由于发音受母语影响使某些词不易听懂，有一些读音错误，受母语影响严重。
1分：
考生的发音很难听懂。经常出现读音错误，受母语影响明显，语调不对且断断续续，给听者造成麻烦。
2.准确性(包括语法、用词及说话方式)
3分：尽管有错误，但基本上能把意思表达清楚。所采用的句子结构规范，但处理复杂句子的结构比较困难。对熟悉的话题语汇较充分，但表达有欠缺。
2分：有的意思表达不清。所采用的句子结构多为基本句式且有语法及用词错误，对熟悉的话题有一定描述能力。
1分：表达令人费解，基本句子结构出现错误，缺乏用于交流的。
3.流利程度(包括语速、长短句搭配)
3分：听者感觉不错。尽管有停顿，还算较流利，能组织语言，用较长的句子表达意思，但有些句子不够完整。
2分：听者需要有耐心。尽管有停顿但基本流利，句子比较短。
1分：听者需要非常有耐心,经常中断且间隔较长。
4.交流能力(包括独立性、灵活性以及对谈话方式的把握)
3分：基本具有独立性，只是有时需要在其它
考生的帮助或提示下表达。在与其它
考生的交流中占主导地位，回答其它
考生所提问题较迅速。
2分：有时需要依靠别人的帮助完成表达。在交流中有不妥之处。不能很快回答其它
考生所提问题。
1分：需要经常依靠别人的帮助才能完成表达。掌握了一些句式但使用不当，对其它
考生的提问反应慢，甚至没有反应。
