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信息处理技术员考试经验谈下午题精讲

  2005年11月6日,我作为第一个吃螃蟹的考生参加了信息处理技术员的考试。本来只是本着以考促学的想法参加这次全国计算机技术与软件(水平)考试,和其他所有的考生一样,最初也是认为初级的水平考试,连书都不用看就可以轻松通过,在此,我并不再多做评价,会则易,不会则难,真理多说无益。至于我,通过了自然会说简单,对于不屑初级考试的人,我又有了争辩之心,毕竟自己曾经努力过,不想别人把这过程看得过于简单。 
  开始写这篇仿若小学生流水帐的文章,始于对朋友的承诺,现在公布于网上,当然也希望对即将参加信息处理技术员的考生朋友有一些帮助,时代,资源共享,共同进步(有点喊口号的感觉,呵呵)。
  上午题,大家可以在网上找到相应的真题,我就只多说一句,大多数题目跟书上的联系很紧,清华大学出版社出的指定教材,作用的确很大,但其《信息处理技术与工具》明显要比《信息处理技术员教程》实在的多,首先在字数上,它都更有优势,也不开玩笑了,技术与工具的实用性有两个方面,一是适合有针对性的考试,二是适合各位学习初级OFFICE套件。请自称自己精通OFFICE的网友,闪一边去。
  下午题,正如上面所说,都是OFFICE套件里的程序。05年下半年的下午上机试题总分75分,共5大题。
  第一题文字处理。系统里给了一段文字,要求在Word里对其所要求的文字进行处理。

例如:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试实施至今已历经了十多年,在社会上产生了很大的影响,对我国软件产业的形成和发展做出了重要的贡献。
请按要求处理上面的文字:

  1. 页面长*,宽*,上边距*,下边距*。
  2. 将文章分为两栏,需要隔离线,栏距*。
  3. “对我国软件产业的形成”加上下划线。“水平”成红色字。
  4. 段落之间的距离是*
  5. 在页眉正中写:全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

?? 各网友可以对照考试大纲对这部分的要求做些练习。插入表格、图形、特殊符号、设置页眉页脚和页码等基本的排版和版式设计应该多练习。

  第二题绘制简单的图形。05年下半年的考试试题大致是将一个平面的图形,绘制成一个立体的图形。以下是一个模仿的试题,你可以尝试做一下。

试题二

将以上图形变成三维立体的:

试题二

  是不是很简单?呵呵,虽然考试时的图形比这个复杂,但操作是一样的。

文章发布:华夏学习网 发布时间:2006-07-08
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